Tal como as margaridas precisam de água, terra e cuidados para viver, também nós meros mortais, mas cidadãos do mundo necessitamos de uma imensidão de ingredientes para viver e sobreviver neste mundo. Com que nos alimentamos? Perguntam vocês e muito bem.
Saltando a base da pirâmide de Maslow, onde estão inseridas as necessidades básicas (alimentação, abrigo, necessidades fisiológicas) e depois destas satisfeitas o ser humano tem necessidades de afecto, estima (reconhecimento e estatuto) e por último, mas não menos importante as necessidades de auto-realização, profissionais, etc. Isto serve para dizer que, não adianta pregar ou querer ensinar o que quer que seja a alguém (como por ex. a importância de Darwin para a ciência moderna - necessidade de 4º nível), quando se está cheio de fome - necessidade de 1º nível.
Analogamente, podemos extrapolar este raciocínio para a preocupação diária dos alunos de mestrado que pretendem realizar a sua formulação de pré-tese e que se preocupam com estas coisas da Educação Artística. Desta forma sugiro a leitura de um livro da autora Maria Montessori, intitulado "Criança", no original, o "Segredo da Infância". Pode dizer-se que os ensinamentos de Montessori revolucionaram radicalmente as noções tradicionalmente aceites sobre o mundo da infância. Está hoje popularizada a crença de que o mundo infantil é um mundo à parte. Cabe a esta autora o mérito de ter transformado, através do seu ensino e das suas obras, as estruturas antipedagógicas que consistiam em assimiliar a criança no mundo dos adultos, retirando à infância o que é um dado primordial da sua natureza profunda: a sua personalidade autónoma.
Para quem trabalha com crianças é fundamental, digo eu, numa primeira instância compreender e entrar no seu mundo, tal como as margaridas, há que prepara o terreno e verdade ...não se esqueçam de regar as plantas...
Adoro o seu blog!!!!
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